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VIII Jornadas Crisis
Una línea de investigación nueva sobre la ciencia
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de las imágenes
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Jess Sus Montañés
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En la representación de las imágenes de contenido figurativo existe un proceso de á
incremento cognitivo, según la tesis del autor
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Fig.1 La familia Soler (1903) (Picasso) Fig.2 Ciencia y caridad (1897) (Picasso) (Aconsejamos la revisión sobre la autoría de Picasso)
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Fig.3 Evolucin cognitiva
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Creer que percibimos el re- puede ser percibido y aprehendido encontrado una, inscrita en un pro-
flejo de las cosas como son y que
en s mismo. Lo que llega a nuestra ceso evolutivo centrado en un incre-
el saber acadmico solo sirve para retina es solo luz y no una imagen mento del saber, incremento que no
copiar mejor ese reflejo supone no conceptuada (George Berkeley, debe su aumento de caudal solo a
entender nada del problema per- Ensayo sobre una nueva teora de la la influencia de las nuevas tecnolo-
ceptivo y representativo. El mito de visin, 1709); y en las distintas vas gas, sino tambin a la voluntad de ó
la mmesis est totalmente supera- que siguen las imgenes que cons- representacin, como demostr el
do por la investigacin cientfica, truimos con la energa radiante
profesor viens Alois Riegl en Pro-
pues ningn objeto, persona o cosa,
y nuestro nivel cognitivo hemos
blemas de estilo, 1893.
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